Liu, J. (2021). Correlación de la autoeficacia con la autoevaluación en un aula de interpretación de pregrado: ¿Qué tan exactos pueden ser los estudiantes?. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (36), 9–25. https://doi.org/10.30827/portalin.vi36.13897