Sun, Y., Qi, Z., & Díaz Rodríguez, L. (2023). Estudio sobre la integración de información discursivo-contextual en la enseñanza gramatical del aspecto de español para sinohablantes. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (VIII), 83–97. https://doi.org/10.30827/portalin.viVIII.29215