Díaz Rodríguez, L., Lucha Cuadros, R. M., & Soler Onís, Y. (2023). Escribir en español como lengua primera y extranjera (L2/LE): cómo tomarle las medidas a la competencia discursiva a través de los géneros discursivos y los corpus. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (VI), 35–52. https://doi.org/10.30827/portalin.viVI.28685