Irgatoğlu, A. (2024). Autonomía del alumno y uso de la estrategia de aprendizaje antes y durante la pandemia de Covid 19. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (42). Recuperado a partir de https://revistaseug.ugr.es/index.php/portalin/article/view/20921