Irgatoğlu, A. (2024). Autonomía del alumno y uso de la estrategia de aprendizaje antes y durante la pandemia de Covid 19. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (42), 147–160. https://doi.org/10.30827/portalin.vi42.20921