Ureña Gómez-Moreno, P. (2019). La enseñanza y aprendizaje de terminologías en la eduación secundaria: hacia la especialización a través de la lengua. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (31), 117–130. https://doi.org/10.30827/portalin.vi31.13829