Palmer, Ítaca. Repensando La didáctica De La Lengua Y La Literatura. Paradigmas Y líneas Emergentes De investigación. Campos Fernández-Fígares, M. Y Quiles Cabrera, M. C. (eds.) (2019). Madrid: Visor. 442 pp.ISBN: 978-84-9895-655-9. PortaLin 2020, 225-226.