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Xu, J. y Yang, B. 2023. Classroom-based conversation analytic research: theoretical and applied perspectives on pedagogy, Kunitz, S., Markee, N., Sert, O. (Eds.) (2021). Springer, Cham, Switzerland. 426 pages, ISBN: 978-3-030-52192-9. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 39 (ene. 2023), 361–362. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi39.24572.