Martín-Gascón, B. 2023. La enseñanza de la ironía en la clase de Español/L2: un estudio empírico con estudiantes de nivel intermedio y avanzado. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 39 (ene. 2023), 213–230. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi39.24084.