[1]
Peña-Acuña, B. y Martínez-Sala, A.-M. 2022. Cuentos de Realidad Aumentada para el aprendizaje de la lengua. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 37 (ene. 2022), 291–306. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi37.20938.