Kim, T.-Y. y Kim, Y.-K. 2021. Lenguaje motivacional para el aprendizaje y la motivación L2. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 36 (jun. 2021), 213–229. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi36.17805.