Acosta-Manzano, I. 2021. Percepciones del alumnado adulto sobre emociones positivas y ambivalentes en el aprendizaje de una lengua extranjera. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 36 (jun. 2021), 43–64. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi36.15630.