Torres Casierra, L.M., López-Gil, K. y Mayora Pernía, C.A. 2025. Exploración de la integración de la IAG en la enseñanza del inglés: perspectivas desde el modelo TPACK. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. XIII (sep. 2025), 267–284. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.viXIII.33609.