Liu, L. y Guzmán, N.A. 2025. Una investigación cualitativa sobre las emociones de los aprendices chinos en la educación de segunda lengua (L2) potenciada por la tecnología. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. XIII (sep. 2025), 53–67. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.viXIII.32985.