DERAKHSHAN, A. y FATHI, J. 2024. Mentalidad de crecimiento y yo ideal en L2 como predictores del compromiso estudiantil en estudiantes de inglés como lengua extranjera: El rol mediador de la perseverancia en L2. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. IX (ene. 2024), 69–91. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.viIX.29899.