Ding, L. 2024. El papel de la atención plena en la relación del pensamiento crítico y felicidad entre los estudiantes chinos de ILE. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 42 (jun. 2024), 317–335. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi42.27816.