Aoiz Pinillos, M. 2024. Diferencias entre el conocimiento fonológico y ortográfico del vocabulario entre estudiantes de inglés como lengua extranjera de L1 español. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 41 (ene. 2024), 279–296. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi41.27594.