Meihami, H. 2022. Cross-Cultural Perspectives on Technology-Enhanced Language Learning. Dara Tafazoli, M. Elena Gomez Parra, Cristina A. Huertas-Abril. IGI Global, Pennsylvania (2018). Pp. xxvii+403, ISBN: 9781522554639. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 37 (ene. 2022), 312–314. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi37.22201.