[1]
Irgatoğlu, A. 2024. Autonomía del alumno y uso de la estrategia de aprendizaje antes y durante la pandemia de Covid 19. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 42 (jun. 2024), 147–160. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi42.20921.