Hidalgo, M. Ángeles y Azpilicueta-Martínez, R. 2021. Tipos de tareas y negociación de significado durante la interacción de jóvenes aprendices en un contexto AICLE. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 35 (ene. 2021), 183–204. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi35.15528.