Gómez Parra, M.E., Huertas-Abril, C.A. y Espejo-Mohedano, R. 2021. Factores clave para la evaluación del impacto de los programas bilingües: empleabilidad, movilidad y conciencia cultural. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 35 (ene. 2021), 93–104. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi35.15453.