De la Torre, N. y Ainciburu, M.C. 2021. Complejidad y corrección de las construcciones con Ser/Estar en diferentes niveles de competencia del español como lengua extranjera. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 32 (abr. 2021), 167–180. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi32.13706.