Vinuesa Benítez, V. y Cid Cid, A.I. 2021. ¿Afecta la metodología a la percepción de los alumnos respecto a su nivel de inglés? Un estudio de caso. Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras. 32 (abr. 2021), 151–166. DOI:https://doi.org/10.30827/portalin.vi32.13705.