Santillan Palma, E. y Villafuerte-Holguín, J. S. (2023) «ACCESO, APOYOS TÉCNICOS Y PRÁCTICAS LECTORAS DE ESTUDIANTES CON DÉFICIT AUDITIVO EN TRES UNIVERSIDADES ECUATORIANAS», MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural, 7, pp. 63–81. doi: 10.30827/modulema.v7i.26984.