Pöllmann, A. (2025) «EL CONCEPTO DE PLURIFORMIDAD CULTURAL Y SU RELEVANCIA PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: UNA PERSPECTIVA CRÍTICA DESDE BOURDIEU», MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural, 9, pp. 22–41. doi: 10.30827/modulema.v9i.31478.