Vila Merino, E., Cortés González, P. y Martín Solbes, V. 2017. LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS INTERCULTURALES Y EMOCIONALES DESDE LA PERSPECTIVA ÉTICA. MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural. 1, (jun. 2017), 5–20. DOI:https://doi.org/10.30827/modulema.v1i0.6033.