[1]
Rodríguez ZambranoA.D., Mera MedrandaM.N., Toala TiguaM.J. y Castaño MoreiraJ.C. 2021. PUESTA EN MARCHA DEL MODELO PEDAGÓGICO: UN ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural. 5, (nov. 2021), 94-111. DOI:https://doi.org/10.30827/modulema.v5i.22019.