, Universidad de Jaén, Spain
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 15 Núm. 2 (2015): Comunidades Virtuales y Redes Sociales - Artículos
El uso de las redes sociales por futuros maestros de educación primaria
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 13 Núm. 1 (2013): Tecnologías digitales para la calidad educativa - Artículos
PICAA: aplicación móvil de aprendizaje para la inclusión educativa del alumnado con discapacidad
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La variable género y su relación con el autoconcepto y el rendimiento académico de alumnado universitario
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 19 Núm. 1 (2019): Comunicación emocional positiva en entornos digitales - Artículos
Estudio del impacto del componente formación situada del Programa Tutorial “Programa todos a aprender (PTA)” en el Departamento de Boyacá (Colombia)
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 18 Núm. 1 (2018): Hacia una Tecnología Educativa Positiva - Artículos
Relação entre o envolvimento parental e o rendimento escolar dos alunos do Ensino Primário do Município da Beira, Moçambique
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 17 Núm. 2 (2017): Interactividad digital y aprendizaje interconectado - Artículos
Incidencia de la organización y funcionamiento de un centro transformado en una comunidad de aprendizaje en el alumnado de Andalucía
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Estudio sobre la formación en TICs en los centros de día de personas mayores de Andalucía: análisis desde la perspectiva de género
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso en la Acción Tutorial de Primaria
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 13 Núm. 2 (2013): Educación a distancia en entornos virtuales afectivos - Artículos
La formación académica de los diseñadores gráficos de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) y su relación con el mercado laboral
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Brecha digital y formación. La importancia de la sociedad del conocimiento en las aulas inclusivas
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Etic@net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento Vol. 22 Núm. 2 (2022): Arquitecturas tecnológico-didácticas para la construcción de aprendizajes felices, productivos y exitosos - Artículos
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE UN PROGRAMA VIRTUAL DISEÑADO Y APLICADO PARA EL APRENDIZAJE DE ELE
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