Televisão, jovens e políticas públicas. Aspectos-chave de uma relação que contribui

para o desenvolvimento social.

mayor aceptación social. Sus orígenes están marcados por una clara vocación

formativa de la cual se han beneficiado diversos grupos poblacionales, entre los que

se encuentran los jóvenes, los cuales han inspirado una serie lineamientos y

políticas gubernamentales desde finales de los años sesenta. En la actualidad,

resulta oportuno preguntarse, entre otras cosas, ¿con qué criterios se produce la

televisión juvenil?, ¿influyen las políticas públicas de juventud en los contenidos

televisivos para jóvenes? El presente artículo parte de la categoría de joven, hace un

rastreo por las principales políticas públicas de juventud que han tenido lugar en el

país y en Antioquia, alude a las temáticas asociadas a la televisión que se han

jóvenes y medios de comunicación, y da a conocer los resultados preliminares de

una investigación que apunta a caracterizar las lógicas de producción televisiva para

jóvenes en la perspectiva del cambio social y el eduentretenimiento.

ABSTRACT

television? Do public policies for the youth influence the content of television for

young people? This article starts by defining the category of juvenile, then it traces

the main public policies for the youth which have existed in the country and in the

Department of Antioquia. Later, it alludes to the topics associated to television which

have constituted the focus of interest for researchers, and then it refers to the

preliminary findings of a research that is aimed at characterizing the logic of

television production for young people from the point of view of social change and

edutainment.

PALABRAS CLAVE: producción televisiva, jóvenes, políticas públicas.

INTRODUCCIÓN

Estos aspectos caracterizaron las primeras décadas de penetración social de este

medio en Colombia y se constituyeron desde entonces, hasta el presente, en sus

vocaciones más genuinas. Una revisión a los orígenes de la televisión en el país,

revela que los contenidos informativos tenían un marcado corte político y que los

programas gubernamentales de interés social orientados a la alfabetización del

campesinado y de las clases sociales menos favorecidas, encontraron en “la cajita

mágica” el soporte técnico que requería una empresa de esta magnitud.

poblacional que demanda especial atención de parte de los entes gubernamentales

emprender acciones orientadas a su propio reconocimiento y valoración social que

reivindiquen su papel en la sociedad, los impulse a ser líderes, gestores culturales y

motores de desarrollo en las comunidades en las que tienen algún tipo de influencia.

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

culturales de producción de televisión para jóvenes en Antioquia desde el

surgimiento de la televisión regional y contrastarlas con una perspectiva de

producción desde la comunicación para el cambio social y el eduentretenimiento”.

están inspirados en la formulación inicial del proyecto en cuya elaboración participaron además de la autora de este artículo Jair Vega

Casanova (coinvestigador) y Rafael Obregón (asesor), docentes e investigadores de la Universidad del Norte; Claudia Nieto,

investigadora de la Fundación Imaginario (coinvestigadora); Gabriel Aristizábal y Henry Horacio Chaves (estudiantes de la Maestría en

Comunicaciones de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia) y la profesora Mónica Pérez ( quien se retiró del

equipo de trabajo antes de la firma del acta de inicio respectiva).

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

las temáticas ejes del estudio.

desarrollo y participación en la vida económica, cultural, ambiental política y social

del país”.

Latinoamérica constituye una marcada tendencia desde hace varios años, apoyada

en leyes de juventud (Krauskopf, 2005). A continuación se presentan las acciones

estatales orientadas a la atención y promoción de la juventud que se han llevado a

cabo en Colombia:

 En 1991 se promulga la Constitución Política de Colombia, la cual en su artículo

 En 1992 se lleva a cabo el CONPES

 En 1994 se crea, por medio del decreto 1953, el desaparecido Viceministerio de la

 En 2000, mediante el decreto 822, se crea el Programa Presidencial “Colombia

 En 2004 se expide la Política Nacional de Juventud “Bases para el Plan Decenal

contribuir a la mejora de la calidad de vida de los jóvenes, el disfrute de sus

derechos, y la reducción de sus niveles de vulnerabilidad; para que se constituyan

referido a la televisión pública, y al análisis de los medios masivos de comunicación

en el país (Herrán, 1991; Rey, 2001, 2002); un segundo grupo, ha optado por revisar

de los consumos televisivos de los adolescentes y de los jóvenes con respecto a

otros grupos etarios (Arango y González, 2009; Sandoval, 2006; Aristizábal, 1996;

Medina, Villa & Franco, 2003; Arango & González, 2009; Medrano Samaniego, Airbe

Barandiaran & Palacios Navarro, 2010).

tópico tranversales son: 1) los retos y variables que plantea en Latinoamérica,

Antioquia y Medellín la formulación e implementación de políticas de juventud,

METODOLOGÍA INVESTIGADORA Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

revisión de la literatura especializada y un análisis documental, que temáticamente

coincide con cada una de las variables del estudio. Se diseñaron y validaron dos

instrumentos: 1) Entrevista para identificar y caracterizar las prácticas de producción

televisiva, y 2) Escala para el análisis de los programas de televisión. El primer

instrumento se ha aplicado a los directores, realizadores y/o productores de los

contenidos televisivos seleccionados. La muestra está integrada por seis canales de

directores de los once programas de televisión que constituyen la totalidad de la

muestra, los resultados parciales han permitido evidenciar lo siguiente: