Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento
Publicación en línea (Semestral) Granada (España) Época II Año XVI Número 16 Vol. II Julio-Diciembre de 2016 ISSN: 1695-324X
http://www.eticanet.org
I
Educar para la creatividad en la comunicación digital
Educate for creativity in digital communication
Los dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o tabletas, entre otros) están
dotados de cámaras de calidad con capacidad tanto para tomar fotografías
como para registrar secuencias de video en alta resolución. Igualmente
disponen de sensibles micrófonos con capacidad para recoger voces y efectos
sonoros no solo a corta distancia, sino también en ambientes de cierta lejanía.
Estos dispositivos almacenan los mensajes sonoros, visuales y audiovisuales
en memorias internas y en tarjetas auxiliares de creciente capacidad,
ofreciendo la posibilidad de almacenar copias de seguridad en memorias
remotas o nubes.
Teléfonos inteligentes y tabletas están igualmente dotadas de aplicaciones
(App) gratuitas o de bajo costo que permiten editar los sonidos, las imágenes e
incluso las videograbaciones, segmentándolas, introduciendo efectos
especiales o reduciendo ruidos visuales y sonoros.
Tales dispositivos constituyen potentes utensilios para la creación de mensajes
multimedia que pueden emitirse en directo en línea gracias a aplicaciones
como Facebook Live, Periscope, Hangout o Youtube, entre otros, o
almacenarse de forma gratuita en repositorios en línea que ofrecen algunas de
estas aplicaciones y que pueden ser difundidos de forma general o selectiva
mediante hiperenlaces.
En el mundo del sonido existen otros repositorios tales como SoundCloud que
permiten igualmente el almacenaje de producciones sonoras y radiofónicas que
pueden ser igualmente difundidos mediante hiperenlaces. También existen
diversos servidores informáticos que permiten montar emisoras de radio en
línea de forma gratuita y con costos muy bajos.
Este panorama, en claro auge y continuo crecimiento, está permitiendo a
millones de ciber-ciudadanos generar sus propias producciones artesanales y
difundirlas por diversos canales y redes sociales en línea.
Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento
Publicación en línea (Semestral) Granada (España) Época II Año XVI Número 16 Vol. II Julio-Diciembre de 2016 ISSN: 1695-324X
http://www.eticanet.org
II
Este prometedor y estimulante escenario creativo choca frontalmente con la
escasa formación de la ciudadanía digital en competencias para elaborar el
guión de sus producciones, decidiendo reflexivamente qué ideas y valores
quieren transmitir a sus audiencias y qué limitaciones éticas y legales deben
regular sus producciones y emisiones.
Urge pues educar a la ciudadanía en competencias digitales que les permitan
diseñar sus producciones eligiendo recursos libres de derechos de autor para
no conculcar la propiedad intelectual de textos, imágenes, audios, secuencias
cinematográficas o televisivas protegidas, así como citarlos adecuadamente en
caso de usarlos.
También ha de ser competente la ciudadanía para poder gestionar los
derechos de emisión y difusión de sus producciones usando las licencias libres
y solidarias tales como “Creative Commons”.
Desde Etic@net y las Universidades de Granada (España) y Corporación
Universitaria Lasallista de Colombia, acabamos de ofrecer los cursos y
seminarios gratuitos de la denominada Escuela Iberoamericana de Radio
Digital como estrategia en línea y semipresencial de formación en este tipo de
competencias.
La radio actual en formato web combina la emisión de mensajes sonoros y
musicales con otros de naturaleza textual, icónica y videográfica,
convirtiéndose en fiel exponente de convergencia de medios.
Animamos a nuestros colaboradores y a nuestros lectores a emprender nuevas
iniciativas de alfabetización hipermedia para niños, jóvenes y adultos,
ofreciendo gratuitamente además el Campus Virtual Iberoamericano Inclusivo y
Accesible para su experimentación desde una visión filantrópica, claramente
solidaria y siempre al servicio de la investigación.
Dr. José Antonio Ortega Carrillo
Director de Etica@net.org y de la Red Iberoamericana EduSOC
