Solís Marquínez, Ana Toya. «La Asignatura De Música Como Creadora De Una dimensión Espaciotemporal más Igualitaria E Interdisciplinar». DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades (dreh), no. 13 (marzo 22, 2018): 25–41. Accedido septiembre 30, 2025. https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7237.