Martínez Samper, C. (2018) «De la intervención en color en un “Jardín de invierno” al blanco y negro del Guernica de Picasso. Dos experiencias de Arte Contemporáneo en un IES del medio rural. Metodologías activas en Plástica, Visual y Audiovisual», DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), (13), pp. 121–134. doi: 10.30827/dreh.v0i13.7244.