Rosas da Silva, Sofia de Lurdes. 2015. «Para a compreensão Das práticas Institucionais, O Envolvimento E As perceções De Desenvolvimento Dos Estudantes Em Contexto De Ensino Superior: A Complementaridade De Diferentes Designs De investigação». DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), n.º 8 (julio):97-116. https://doi.org/10.30827/dreh.v0i8.6912.