GARCÍA RUIZ, C. R.; GONZÁLEZ MILEA, A. Literacidad crítica en la formación inicial: ¿cómo formar a docentes de Educación Infantil para educar a una ciudadanía crítica?. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), [S. l.], n. 16, p. 169–187, 2019. DOI: 10.30827/dreh.v0i16.9113. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/9113. Acesso em: 6 may. 2024.