MARTÍNEZ SAMPER, C. De la intervención en color en un “Jardín de invierno” al blanco y negro del Guernica de Picasso. Dos experiencias de Arte Contemporáneo en un IES del medio rural. Metodologías activas en Plástica, Visual y Audiovisual. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh), [S. l.], n. 13, p. 121–134, 2018. DOI: 10.30827/dreh.v0i13.7244. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/7244. Acesso em: 27 abr. 2024.