TEODORO CIRÍACO, K.; GONÇALVES, H. J. L. Docência na Escola de Tempo Integral: reflexões sobre o Currículo com Professoras que ensinam Matemática. DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades, [S. l.], n. 23, p. 249–281, 2025. DOI: 10.30827/dreh.23.2025.33110. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/33110. Acesso em: 10 abr. 2026.