Rodríguez Lorenzo, G. A. (2017). Multiculturalidad, interdisciplinariedad y paisaje sonoro (soundscape) en la Educación Musical universitaria de los futuros Maestros en Educación Infantil. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (11), 153–172. https://doi.org/10.30827/dreh.v0i11.6821