Torres Rodríguez, A., Quijano Magaña, D. R., Puga Padrón, L. I., & González Quijano, M. (2024). Percepciones sobre el protocolo mexicano de reprobación en Educación Primaria. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (22), 81–102. https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.29119