Almeida, V. L. da F. (2024). Experiências singulares de Professores de LGP: a formação de sujeitos surdos e a interação entre surdos em Escolas Portuguesas. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (22), 403–423. https://doi.org/10.30827/dreh.22.2024.31099