Martínez Samper, C. 2018. De la intervención en color en un “Jardín de invierno” al blanco y negro del Guernica de Picasso. Dos experiencias de Arte Contemporáneo en un IES del medio rural. Metodologías activas en Plástica, Visual y Audiovisual. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh). 13 (mar. 2018), 121–134. DOI:https://doi.org/10.30827/dreh.v0i13.7244.