Solier Ortega, M. y Herrera Torres, L. 2014. Fomento del aprendizaje autorregulado en estudiantes de viento. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh). 6 (mar. 2014), 153–170. DOI:https://doi.org/10.30827/dreh.v0i6.6970.