Martin Garro, U. y Arriaga Sanz, C. 2019. Percepción del profesorado hacia las tendencias metodológicas actuales de Educación Musical. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh). 16 (ago. 2019), 65–89. DOI:https://doi.org/10.30827/dreh.v0i16.8585.