[1]
Stephenson, J. y Hewitt, E. 2011. Los desafíos de realizar la investigación en el aula: el caso de un estudio réplica sobre la ansiedad en el aprendizaje del inglés. DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh). 1 (mar. 2011), 365–382. DOI:https://doi.org/10.30827/dreh.v0i1.7175.