Diálogos abiertos e inacabados… Consolidación y estrategia de DEDiCA en 2026

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30827/dreh.24.2026.36963

Resumen

El año 2026 marca un hito en la trayectoria de DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades con su pleno establecimiento definitivo en la Universidad de Granada (UGR), integrándose plenamente en su infraestructura editorial y portal de revistas. Este artículo analiza la relevancia de las revistas científicas como instrumentos críticos para la calidad universitaria y su posicionamiento en los rankings internacionales. Se exploran los desafíos del “Horizonte 2026”, incluyendo la gestión ética de la inteligencia artificial, la Ciencia Abierta y la soberanía del conocimiento. Asimismo, se destaca la importancia de la divulgación científica como retorno social esencial. Finalmente, se rinde homenaje a la labor altruista de los equipos de revisión, traducción y asesoría técnica, y muy especialmente al liderazgo científico de la Dra. María Angustias Ortiz-Molina, cuya dedicación constituye el núcleo ético y operativo que permite el fortalecimiento de la red científica transatlántica.

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Biografía del autor/a

Fernando José Sadio-Ramos, Escola Superior de Educação, Politécnico de Coimbra

Profesor e investigador de la Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de Coimbra, y de la Unidad de Investigación IEF – Instituto de Estudios Filosóficos, de la Universidad de Coimbra/ Fundación para la Tecnología y la Ciencia (Portugal).

Licenciatura y Mestrado en Filosofía (Universidad de Coimbra).

Doctorado en Ciencias de la Educación (Universidades de Granada [España] y de Coimbra [Portugal].

Intereses dominantes en investigación biográfico-narrativa e historia oral, bajo la filosofía personalista.

Gestor cultural, Editor científico, Animador sociocultural y Formador de Profesores y Educadores.

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Publicado

2026-03-24

Cómo citar

Sadio-Ramos, F. J. (2026). Diálogos abiertos e inacabados… Consolidación y estrategia de DEDiCA en 2026. DEDiCA. Revista De Educação E Humanidades (dreh), (24), IX-XXII. https://doi.org/10.30827/dreh.24.2026.36963

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