Gómez Trigueros, Isabel María. « Interdisciplinarité Et Des Technologies Comme De Nouvelles stratégies Pour Le Paysage d’apprentissage ». Cuadernos Geográficos 57, no. 3 (décembre 17, 2018): 77–96. Consulté le juillet 22, 2024. https://revistaseug.ugr.es/index.php/cuadgeo/article/view/5898.