Morote Seguido, A. F. (2025) «Diseño y validación de un instrumento de investigación para la medida de la percepción y formación sobre los riesgos naturales en la Geografía escolar», Cuadernos Geográficos, 64(1), pp. 241–258. doi: 10.30827/cuadgeo.v64i1.31777.