Morote Seguido, A.F. 2025. Diseño y validación de un instrumento de investigación para la medida de la percepción y formación sobre los riesgos naturales en la Geografía escolar. Cuadernos Geográficos. 64, 1 (may 2025), 241–258. DOI:https://doi.org/10.30827/cuadgeo.v64i1.31777.