Nizkoshapkina, O. V., y N. G. Bolshakova. «Контекстуальная догадка как одна из стратегий обучения иностранных учащихся чтению на русском языке». Cuadernos De Rusística Española, vol. 15, diciembre de 2019, pp. 193-05, doi:10.30827/cre.v15i0.9489.