ROGOZNAYA, N. N.; KIRIJ, V. G. Uso de un modelo teórico de interlengua en la didáctica de las lenguas extranjeras. Cuadernos de Rusística Española, [S. l.], v. 4, p. 23–29, 2012. DOI: 10.30827/cre.v4i0.3. Disponível em: https://revistaseug.ugr.es/index.php/cre/article/view/3. Acesso em: 2 may. 2024.