Sokolova, L.V. 2012. Interpretación de los conceptos modelo en la obra de S. Esenin en el proceso de la enseñanza de la lengua y literatura rusas como extranjeras - sobre el ejemplo del aula hispanohablante. Cuadernos de Rusística Española. 6, (dic. 2012), 117–125. DOI:https://doi.org/10.30827/cre.v6i0.156.