QUIRINO BARRERA, C., DEL MURO DELGADO, R., NOGUEZ MÉNDEZ, N. y MACIN CABRERA, S. (2000) «La fomación farmacéutica mediante el modelo de enseñanza-aprendizaje por Objetos de Transformación (Problem-Based Learning)», Ars Pharmaceutica (Internet), 41(3), pp. 279–286. Disponible en: https://revistaseug.ugr.es/index.php/ars/article/view/5724 (Accedido: 17 julio 2024).